老師開始教孩子認識長針、短針
還要會看整點及半點
班上有些孩子幼兒園時就會看時鐘
但是也有些孩子長針、短針還傻傻分不清楚
基於本班「共學共好」的理想目標
老師希望會的教不會的
盡量在短短一節課的時間
讓大家都會報讀整點及半點的時間
首先老師拿出大時鐘教具親自示範
先舉幾個整點的例子：如7點、4點、11點
再舉幾個半點的例子：如3點半、10點半、12點半
特別強調整點時 長針的位置都指在12
半點時 長針的位置都指在6
並出幾個題目讓孩子讓來撥時鐘
接下來就是兩兩互教互考的時間
老師準備許多小時鐘教具
兩人共用一個
一人先仿照老師剛剛的方法出題
另一人撥出正確的時間
然後再交換任務
孩子們在互動中嘗試過各種整點及半點的題目
老師也到每一組身邊看看孩子們是否有迷思或誤解需要澄清
大家都撥時鐘撥得很開心
相信大家都進步許多囉~~~~~~
