讓孩子懂得生活、學習、愛: 12/07/15

吹泡泡~Part one~

生活課進入第五單元「吹泡泡」

這是許多孩子小時候的玩具之一

但是會玩泡泡的大家

對於泡泡的知識卻瞭解不多

老師讓孩子看相關影片

把課本上的內容都先口頭講一遍

希望讓大家先對泡泡有個基本認識

當然課本上教得再多

任憑老師說破了嘴

也比不上讓孩子實際動手做來得好

所以當然要有吹泡泡的活動囉~~~

今天一大早天空陰陰的還飄起濛濛細雨

老師擔心今天的吹泡泡活動會受影響

還好到了吃飯前一節課

總算露出一點點微弱的陽光

老師二話不說馬上帶著全班到操場

盡情享受吹泡泡的樂趣

孩子一邊吹老師一邊提出課本的內容

讓孩子將腦海中的知識與現場看到的現象互相印證

這樣知識才會紮紮實實又活生生的喔~~

上黑板聽考

每一課的國語生字

老師都會利用課堂時間不斷提供機會讓孩子學習

像是小老師帶領的「生字過五關」

或是每天播放一次生字筆畫的影片

讓全班跟著一邊書空一邊讀出筆畫音

再來就是寫功課時的重複練習

等到老師覺得時機差不多了

大家應該都學會本課生字時

老師就會考「聽考」

就像電視廣告「斯斯」有兩種一樣

我們班的「聽考」也分兩種

一種是寫在聽考本老師念出生字或語詞全班同時一起考

一種是孩子們又愛又怕的上黑板「聽考」

因為這關乎到各家「爬點點」比賽

老師已經預先把每個孩子在各家的代表號編好

當老師說「各家第一位~~~」

每一家的第一位小孩就要帶著課本上黑板

一次有五位小孩因為我們有五家老師要準備五個板擦及五支粉筆

孩子將課本拿來做擋板防止旁邊同學偷看答案

此時還要考慮到左撇子小孩無法用左手拿書的問題

只好請尚未出賽同學幫忙擋

老師念出題目後限時30秒孩子要寫出正確的國字

30秒後立刻下台黑板上的答案要接受全班的審查

這時候啊~~為了自家的榮譽及不想讓別家贏

大家抓錯誤都抓得比老師還嚴格呢！