老師不想解釋怎麼做
也不想示範怎麼做
(因為怕講太多會剝奪孩子思考的機會)
只要發下去讓孩子們自己研究 互相討論
大家就會陸陸續續完成
當大家都把兩個骰子摺好並黏緊之後
數學遊戲時間就開始囉~~~~
我們今天要玩的是「比大小」
首先前後兩個同學PK
每個人都同時擲出兩個骰子
將兩個骰子的點數相加
看誰擲出的點數總和較多就算贏
孩子們自己會拿紙筆記錄分數
現場YA聲不斷 此起彼落
老師在心裡偷偷想
短短十分鐘的遊戲時間
每個孩子都練習了幾十次的相加運算
遊戲的效果真是強大呀！
動手又動腦的快樂數學課
咱們下次見~~~~
老師讓數學變得有趣了！這樣大家應該會喜歡上數學的! *^O^*
回覆刪除哇～數學課可以這麼有趣，覺得自己生錯年代了(>﹏<)現在的課程都很生動活潑有趣，小朋友也會更有興趣去學習。
回覆刪除謝謝兩位的支持，老師希望數學課可以喚起孩子的好奇心與熱情，
回覆刪除所以會有許多動手做或玩遊戲的時間，
越低年級要用越具體的方式學習，
到了中高年級就要進行抽象符號思考及運算囉！
小朋友上的課都好有趣啊！感覺像在玩一樣，確不知不覺學到很多知識，相信每個小朋友都樂在其中。
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回覆刪除謝謝富雄媽媽的支持，
回覆刪除老師會為了讓孩子喜歡數學而繼續想更多好玩的遊戲。
(您的第二則相同內容老師幫您移除囉~)
謝謝老師的用心，讓這群小孩子都學的很開心
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