2015年11月11日 星期三

互相抽牌比大小

數學附件真是好用的教具

總是能輔助我這種愛玩遊戲的老師變出許多新花招

我讓孩子撕下附件裡0~30的數字卡

先請孩子依照數字大小排列在桌上

這時候可以看出孩子的數序觀念正不正確

再來先玩簡單版的比大小0~10

孩子們互相抽對方手中的牌

抽到比較大的數字就贏

當然孩子們都要先有大小觀念才能順利進行遊戲

老師也可以藉此觀察有誰還不會比大小

再來玩加強版的11~30的比大小

而且是要「各家競賽」爬點點的唷~~~~~

孩子們都很緊張

深怕自己抽到小牌

全班就在開心又刺激的氣氛中度過一堂數學課

相信大家都對30以內的數更加熟練囉~~~~
















3 則留言:

  1. 這數學課也太有趣了吧! 如果以前我也是這樣學習的話, 我應該會喜歡上數學吧~呵呵~

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  2. 看起來課堂氣氛很活躍,小朋友都樂在其中,真是生動有趣的數學課

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  3. 謝謝兩位媽咪
    遊戲總是能帶起孩子學習的動機
    想教給孩子的觀念也悄悄的在遊戲中深植他們的腦海囉~~~~~~~~

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